Logo SAGUSABLOG

Workshop Sagusablog Lanjutan Angkatan 41.

Minggu, 29 Januari 2023

Lampu dan Sosok Benda Kapal

 P2TL Aturan 20 - 31PERATURAN PENCEGAHAN TUBRUKAN di LAUT Thn 1972 Amandemen 1981, 1987, 1989, 1993 dan 2001 Bagian CLampu Dan Sosok BendaAturan 20Pemberlakuan(A) Aturan-aturan dalam bagian ini harus dipenuhi dalam segala keadaan cuaca.(B) Aturan-aturan tentang lampu-lampu harus dipenuhi semenjak saat matahari terbenam sampai dengan...

Selasa, 29 November 2022

JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN - MODUL 3.3

 JURNAL REFLEKSI  DWI MINGGUANPeriode 7 – 19 Nopember 2022   Pada periode ini kami sudah memasuki modul  3.3 tentang Program yang berdampak positif bagi murid. Modul ini merupakan modul akhir dari seluruh rangkaian program pendidikan guru...

Jumat, 04 November 2022

Eksplorasi Konsep - Modul 3.3

 RefleksiBerdasarkan situasi dari kasus dan tayangan video, maka :1. Jenis Kegiatan atau program apakah yang dideskripsikan tersebut (Apakah intrakurikuler, ko-kurikuler, atau ekstrakurikule...

Rabu, 21 September 2022

Koneksi Antar Materi - Modul 2.2 Pembelajaran Sosial Emosional

 Koneksi Antar Materi - Modul 2.2 Pembelajaran Sosial EmosionalPertanyaan Pemantik untuk Sesi Pembelajaran 6:Apa kesimpulan tentang perubahan pengetahuan, keterampilan, sikap sebagai pemimpin pembelajaran setelah mempelajari pembelajaran sosial dan emosional? ...

Sabtu, 27 Agustus 2022

Jurnal Refleksi

JURNAL DWI MINGGUAN (14 - 27 Agustus 2022)Peristiwa       Akhirnya Modul 1 telah kami selesaikan dengan baik. Begitu banyak pengalaman dan pengetahuan yang semakin membuka wawasan dan cakrawala berpikir tentang bagaimana mewujudkan merdeka...

Rabu, 24 Agustus 2022

KONEKSI ANTAR MATERI - MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF

A. KESIMPULAN Peran Guru dalam menciptakan budaya positif di sekolah dengan menerapkan :1. Disiplin Positif    Makna kata "disiplin" dalam budaya kita adalah sesuatu yang kita lakukan kepada orang lain untuk mendapatkan kepatuhan. Menurut Bapak...

Jumat, 17 Juni 2022

Mulai dari Diri - Modul 1.3

 VISI CALON GURU PENGGERAKPada tugas modul ini, CGP mampu merumuskan visi pribadi mengenai murid dan sekolah yang menumbuhkembangkan Profil Pelajar Pancasila, yang di mulai dari diri sendiri dengan membuat tugas refleksi. Visi itu bagaikan membayangkan...